———————“网络文化建设与发展专家座谈会”综述
我院新闻所近日于建所30周年之际，召开“网络文化建设与发展专家座谈会”，来自中宣部、国务院信息化办、国务院新闻办、文化部等有关部门负责同志和网络研究专家学者以及网络业界工作者，结合实践工作，从舆论引导、品牌建设、创新能力等方面探索了网络文化建设、发展和管理等问题。
建设具有广泛影响力的网络思想文化平台
与会者认为，目前网络文化虽然还不是主流文化，但它已能够同主流文化进行积极、建设性的沟通对话并对主流文化的发展施加影响。从新闻的角度看，现在社会新闻的主要热点，已不仅仅由传统的新闻传媒所产生，新闻媒体日益受到网络媒体的影响，网络文化已经得到全社会的高度重视和认同。但网络文化提供的产品和服务，还不能同传统的主流文化相提并论，也没有达到传统文化所具有的深度。处理传统文化与网络文化的关系，一是要“尊重”，尊重差异；二是要“包容”，包容多样性；三是要“抵制”，抵制错误和腐朽的思想。
有学者提出，加强网络管理，保持网络文化健康发展需要多方面的共同努力。第一，要利用好政府网站进行网络文化建设。目前政府网站规模体系已基本建成，新闻发布、在线交流、为民办事等服务不断完善，在文化建设方面的作用应进一步增强。第二，建设好新闻网站，更好地促进网络文化发展。可以结合新闻网站的特点，探索形成有效的评估指标体系，督促工作。第三，保护文化资源，加强对民族文化资源的整理，促进其数字化、信息化。第四，要重视人才队伍的培养和建设。第五，要处理好发展网络文化与弘扬传统文化的关系。“堵”与“疏”并举，营造文明健康的网络文化氛围
有学者认为，十七大报告中提到网络文化建设包含两个层面：一个是管理，一个是建设。从日常工作的角度理解，管理是“堵”的手段，建设是“疏”的手段。要有管理，没有管理肯定出问题；也要建设，建设本身就是管理。要讲究管理艺术、引导方法，如果手段单一，方法少，很容易适得其反。要增强网站社会责任感，加强对商业网站管理者的培训，通过建设优秀的网络文化，让网络远离糟粕，让网络更加精彩。
结合互联网对青少年影响的调研，有学者认为，建设网络文化，必须关注网络可能产生的负面影响及其对青少年成长的消极作用。网络文化主流消费人群是青少年，主流网民是青少年，网络娱乐、网络游戏的主要消费人群也是青少年。全社会动员起来减少、消除网络可能产生的负面影响，是推进网络文化建设的重要方面。根据多年调查，网络对青少年的负面影响，一个是不良信息，另一个是网络游戏成瘾现象。要解决这个问题，主要是把住源头，强化管理，加强青少年的媒体素养教育，让他们正确认识网络，正确利用网络，用网络来推进自身的成长。学校教育的作用也非常重要，应结合学校教育和家庭教育，以预防为重点，加强网络引导，教育青少年正确对待网络。提高供给能力和服务水平,推出更多更好的网络文化精品
有学者认为，在BBS里网民的参与度很高，BBS的影响也有从网上延伸到网下的趋势，关注BBS现象对发挥网络文化的引导作用非常重要。“强国论坛”通过开展嘉宾访谈、培养网上的“意见领袖”、评选网友的优秀贴文等活动，取得了一些成效。针对网上的热点话题，人民网还组织网友到华西村等地实地调研，通过丰富网友的互动形式来扩大网络文化的影响力，增加了网络媒体的美誉度，加强了舆论的引导力，这为主流网络媒体积极应对网上舆论提供了鲜活的例证。
有学者认为，网络技术变迁是网络文化发展不可忽视的一个现实因素。技术驱动是网络文化区别于其它文化的一个重要特点，技术创新是网络文化发展的必由之路。没有技术的支撑，绝大多数网络文化的创新也难以实现。网络文化就是要创造越来越多信息化形态的技术产品，通过网络传达给大众。他认为，当前在互联网的建设和管理中，存在忽视技术的倾向，过去的知识结构、工作方式使我们对网络技术的重大作用认识不足。今后应下大力气研究技术对网络的深刻影响，带动网络文化各项工作的健康发展。
谈到主流网站的职责，有学者提出，首先应该辨析什么是网络“主流”，网络上“主流”概念包括两方面：一个是传统主流，一个是由网民认可形成的主流。要建设好、管理好、发展好主流媒体，目前已积累了一些经验，但还有很多工作要做，如在网络媒体发展中，没有抓住用户群体，是一些新闻网站不如商业网站的一个重要原因。在音视频阶段，主流网站要迎头赶上，否则很难占据有利的市场地位，这需要业界、学界和管理部门多方互动推进。
有学者探讨了网络舆情特征。他认为，目前网民的重要特征是年轻化和高学历化。网络舆情也因此表现出政治参与兴趣高、维权的意愿强烈、立场激化等特点。对于舆情事件，网民往往有一种心理预期，如果这时候事件得到果断处理，就会有心理补偿。否则，他们会寻找其他解释，这一过程可能会造成负面情绪的升级。如果后续的解释同前面的解释不一致，也可能造成舆论危机。这提示我们要关注网络舆情状态，做好舆论引导工作。（孟威）
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