不让自习？那怎么行！
 
本报记者 曲昌荣
 
     《人民日报》 ( 2006-05-17 第11版 ) 
 
　　最近，在河南郑州市，不少初中出现了一个奇怪的现象：一些学生的家与学校只有一墙之隔，家长却扛着铺盖卷来校，非要让孩子住校。“既然寄宿制学校可以上晚自习，我们就要求孩子住校，否则，他晚上的学习谁来管？”
　　郑州市教育局局长司福亭也碰到了一件让他哭笑不得的事：前不久，他到一下岗工人家征求意见，这位工人没提上学难、上学贵，反而一上来就抱怨：“孩子不上晚自习最不好！”

　　原来，这些“怪”事，都源自河南省一项取消义务教育阶段早、晚自习的措施。

　　新规出台褒贬不一

　　争论焦点：会不会输在起跑线上

　　为减轻中小学生课业负担，今年２月底，河南省教育厅出台规定，宣布从３月初起，除寄宿制学校外，全省义务教育阶段的学校一律取消早、晚自习，星期六不准补课。此前，小学一般只有早读；而多数初中都是７点２０分开始早读，约２１点晚自习结束。

　　记者近日在郑州、安阳、焦作等地了解到，新规出台两个多月来，小学落实得比较顺利，学生和家长一致叫好。但在初中，学生和家长反映不一，有说好的，有质疑的，还有强烈反对的。

　　对于早上上课从７点２０分推迟到７点５０分，学生多数叫好。郑州２２中一王姓同学说：“以前都得６点起床，现在可以多睡一会儿，上午不再打瞌睡了。”但也有同学表示，早晨记忆力强，已经习惯了朗朗的读书声，取消早自习后一下子不适应。有的学生则认为，在校有老师监督，有共同学习的同学让他们感到压力和动力，在家复习则很容易走神。

　　郑州学生家长李建军的话代表了很多家长的担心：“让孩子多睡一会儿我们支持。可如今大家都在拼命往前赶，一旦哪个学校不这样做，孩子岂不就输在起跑线上了吗？”

　　部分老师也表示了担忧。郑州２２中校长李素萍告诉记者，很多家长反映孩子放学后，不回家反而去上网，有的到晚上八九点钟才回来，还和同学串通好糊弄家长说“我们一起学习去了”。

　　家长也要承担起责任

　　主管部门：学校不是“托儿所”

　　对新规出台后引发的新情况，河南省教育厅有关部门负责人认为，为了孩子的身体健康，教育部门才制定了取消早晚自习的规定，这个方向没有错，应该继续坚持下去。学校一定要向４５分钟课堂教育要质量，不能把希望寄托在早、晚自习补课上。家庭和社会应该一起努力，不能把培养学生成长的压力都推给老师。另外，此规定也能让孩子有更多的时间与家长交流，家长也要承担起责任来，不能把学校当成“托儿所”，将孩子的学习一推了之。

　　至于学校放学后学生无处可去的问题，该负责人认为，确实存在校外活动场所供给不足的矛盾。现在有多少校外活动场所对学生免费开放呢？对此，学校和老师也很无奈。

　　减压遭遇不领情

　　专家观点：根源还在应试指挥棒

　　河南师范大学硕士生导师郭根山对这一现象给予了关注。他认为，一项很好的规定，不少学生、家长却“不领情”，原因可能很多，但最根本的恐怕还在于应试教育与素质教育之间的矛盾上。目前，素质教育的呼声轰轰烈烈，应试教育的实践却扎扎实实。有学生家长对他说得很直接：“想给孩子减压，除非取消高考。”

　　郭根山说，在素质教育和应试教育的矛盾根本解决之前，很多学校和家长也想出了应对的办法。比如，有些中学把省教育厅的批示精神告知每一位初中学生及家长，并由学生、家长同学校签订一纸声明：自愿到校上自习。这种做法虽非完美之策，但在现阶段，却是一个能兼顾各方需求的权宜之计。
 
 
     《人民日报》 ( 2006-05-17 第11版 )